Может ли 3D-печать превратить воображение в реальность? Представляем работы студентов колледжа поколения Z!

Может ли 3D-печать превратить мечту в реальность? Представляем работы студентов поколения Z! 3D-печать строит для нас мосты. Теперь эти мосты простираются всё дальше и дальше, охватывая всё больше учебных аудиторий и студенческих проектов, открывая новые возможности для образования и студенческой практики.

3D-печать помогает проектировать и производить умные шлемы

На 7-м Национальном студенческом конкурсе встраиваемых микросхем и систем проект «Защитник безопасного путешествия – умный шлем» от Южно-Китайского технологического университета занял третье место в национальном финале.

Члены команды: Ма Итин, Чжоу Чэнфэн, Юй Ичан.

Сообщается, что этот умный шлем использует технологии лидара и гироскопа для мониторинга окружающей среды в режиме реального времени. Благодаря уникальным алгоритмам сканирования система может точно определять и оптимизировать расчёт расстояния до препятствий. При обнаружении быстро приближающихся объектов шлем подаёт световые и звуковые сигналы, предупреждая пользователя о потенциальных опасностях и указывая направление движения.

Размеры шлема: 260мм×262мм×265мм

Материал для печати: eSUN PLA+

Проектирование встраиваемых систем требует всесторонних возможностей в области электроники, программного обеспечения и структурного проектирования, в то время как 3D-печать имеет значительные преимущества при проверке структуры продукта и индивидуальном моделировании.

В этом соревновании 3D-печать не только помогла быстро создать прототип шлема, но и сыграла важную роль в настройке модулей и точном контроле функциональных структур.

Более того, технология 3D-печати может оказать существенную помощь и поддержку визуальному и практическому обучению в различных научных областях.

Эффективное применение 3D-печати при проверке архитектурных моделей

Источник изображения: Рассел Зенг, Архитектурный колледж Корнеллского университета

@罗素小儿 (Сяохуншу)

Материалы для печати: eSUN PLA High-Speed ​​и PETG

Если взять в качестве примера работу Рассела Зенга, крыша модели создает различные акустические поля через различные купольные пространства, естественным образом направляя людей в различные пространственные зоны, тем самым демонстрируя взаимодействие между фасадами зданий и акустическими ощущениями внутри помещений.

Модель демонстрирует синергетическое взаимодействие пространства, конструкции и акустики в концепции дизайна.

Технология 3D-печати превосходно подходит для проектирования и создания сложных криволинейных поверхностей и конструкций особой формы с использованием разнообразных материалов, удовлетворяющих различным требованиям, например, прозрачные материалы идеально подходят для архитектурных стеклянных компонентов.

Благодаря технологии 3D-печати учащиеся могут более точно контролировать изогнутые поверхности и детальные формы, выражать процессы проектирования и быстро проверять идеи.

Благодаря общению с различными студенческими командами становится очевидным, что 3D-печать играет все более важную роль в образовании.

В университетских аудиториях, конкурсных проектах и ​​инновационных экспериментах 3D-печать позволяет студентам быстро проверять проекты, оптимизировать конструкции и завершать создание прототипов, тем самым развивая их практические навыки, инженерное мышление и возможности междисциплинарного сотрудничества.

В частности, в условиях образовательных тенденций, делающих акцент на «проектном обучении» и «междисциплинарной интеграции», такие преимущества 3D-печати, как визуализация, практичность и итеративность, становятся ключевыми факторами инноваций в образовательных моделях.

Инновационные материалы, творческая жизнь – eSUN активно поддерживает применение и распространение технологии 3D-печати в различных отраслях.

В сфере образования мы продолжим оказывать бесплатную материальную поддержку обучению, конкурсам и исследовательским проектам, поощряя инновационные практики и поддерживая развитие талантов.

Если вы реализуете или планируете подобные проекты, пожалуйста, свяжитесь с нами. Эта инициатива долгосрочная.